Породица и деца

Професионално вођење тинејџера: како одлучити о избору професије?

Адолесценција - један од најтежих периода у животу.

У овом тренутку, човек много промишља, покушава да се емоционално одвоји од својих родитеља, радикално се мења споља и изнутра.

У његовим тинејџерским годинама почиње озбиљно размишљати који жели да ради у будућности.

Али како одлучити о избору занимања за тинејџера, а не погрешити? То може помоћи у тестирању професионалног усмјеравања и психолошких савјета.

Зашто је важно унапријед направити избор?

Прављење правог избора је изузетно тешко и многи људи који су ушли у вишу или средњу специјализовану образовну установу то у једном тренутку схватају изабрани смер им не одговара.

Неки то схватају и касније када почну да раде у својој специјалности.

Упркос чињеници да нису сви људи у периоду адолесценције спремни свесно бирају професију, могућност каснијег избора можда неће бити.

Стога је важно да им родбина помогне да се одлуче, док елиминишу психолошки притисак и намећу своје мишљење.

Избор је важан што је прије могуће, јер:

  1. Биће могуће почети са стицањем знања и вештина које ће бити корисне за пријем и током будућег рада. Што раније тинејџер почне да истражује изабрану сферу, то боље. Већ неколико година ће моћи темељито проучити све неопходне гране знања и продријети у изабрану сферу.

    Истовремено, његови рођаци би требали у потпуности елиминирати елемент притиска: нема потребе да га присиљавају да проучава неопходне дисциплине, пријете казну, и тако даље, јер ће се повећати вјероватноћа да ће се он почети окретати раније.

    Пружите му прилику да слободно проучи изабрани правац, дарове које ће повећати његов интерес у пољу (књиге, занимљиве играчке, модели), понудити помоћ.

  2. Тинејџер ће имати више времена да се упозна са професијом. Ако је рекао да је изабрао, позвати га да схвати суштину професије, да почне да студира разне дисциплине, да га подсети да сте спремни да финансијски помогнете, обезбедите наставнике и платите курсеве. Ако он почне да се упозна са професијом, онда ће временом бити у стању да са сигурношћу каже да ли је то његов правац или не. И, ако правац није његов, има времена да пронађе нешто друго.

Прије уласка, тинејџер би требао покушати сазнати више о професији, јер се иначе његов избор не може назвати намјерним.

Шта да тражим пре него што одредим свој будући рад?

Кључне препоруке:

  1. Не би требало да изаберете професију само због њеног престижа. Професије које су се сматрале престижним у одређеним временским периодима неизбежно су изазивале велико интересовање међу младима и њиховим родитељима. Такође, многи родитељи теже да врше притисак на децу да изаберу професију која изгледа престижно и високо плаћено, а не ону која им се свиђа.

    Као резултат тога, слика је иста: у земљи постоји много људи који имају правно, економско, техничко образовање који не могу добити посао, јер има превише људи који желе да се запосле.

    Поред тога, слика се постепено мијења, а оне професије које су биле релевантне прије двадесет до тридесет година више немају такву вриједност.

  2. Приоритетне области треба да буду оне на које адолесцент има предиспозицију и интерес. Када је дете заиста заинтересовано за одређена подручја, биће му занимљивије да студира и ради, биће креативнији, ефикаснији и способнији за успех, јер су послодавци заинтересовани за људе попут њега. Ако је запосленик пасиван и изабрао сферу зато што је “тата направио”, неће моћи много да постигне.
  3. Не наслањај се о стереотипима. “Престижни” рад може донети особи више новца и задовољства него престижног. Добар и марљив радник који савршено познаје своју област, увек ће бити цењен.
  4. Питајте оне који већ раде у подручјима од интереса. Важно је сазнати каква је њихова ситуација на радном мјесту, који су основни захтјеви, колико је тешко наћи посао након дипломирања. Такође, тинејџер може покушати да контактира центар за запошљавање: одржавају годишњи “Дани професије”, који вам говоре важне информације везане за сваку професију.

    То ће помоћи да се схвати које су професије најрелевантније на тржишту и да се одреди образовна институција.

Леадинг Адвентуре Ацтивити

Водећа активност - Ово је активност која може радикално утицати на формирање личности дјетета и заузети значајан дио свог времена.

На пример, у предшколском узрасту, главна активност је игри.

У процесу играња, дете зна себе и свет око себе, свеобухватно се развија.

Истраживачи су идентификовали водеће активности за свако старосно доба, од детињства до десет до једанаест година, али о водећим активностима у периоду пубертета. Још увијек постоје спорови.

Следеће тачке гледања су уобичајене:

  1. Од 12 до 15 година водећа активност је блиска комуникација са вршњацима. Дијете активно покушава да пронађе пријатеље, изгради најхармоничније односе са другима, често се први пут заљубљује, експериментира, почиње да схвата многе моралне и етичке постулате боље захваљујући укључености у комуникацију, тражи своје место у микро-друштву. Он је веома зависан од мишљења оних који га окружују, а његов избор током овог периода може се односити на тачку гледишта која превладава у његовом кругу контаката.
  2. За адолесценте од 15 до 17 година главна водећа активност је образовни и стручни правац. Теже бољем разумевању онога што се очекује од живота, они почињу да активно проучавају, гледају на професије.

Такође, неки истраживачи сматрају да је водећа активност адолесцената друштвено корисна активност (мишљење ДИ Фелдстеина) и друштвено значајна активност (према мишљењу В. В. Давидова).

Како хоби утјече на вашу професију?

Хоби постаје професионална активност не увијек и често остаје само омиљена активност.

Истовремено, према статистикама, 25% људи бира професије које су некако повезане са својим хобијима.

Тинејџер који је одлучио да свој живот повеже са хобијем често се суочава притисак из близинекоји сматрају да његов избор није довољно интелигентан.

Као резултат тога, многа дјеца одустају од снова и слажу се с мишљењима својих родитеља, улазе на факултете које не воле, раде у одвратним подручјима и не успијевају у њима.

Стога, родитељи који желе да њихово дијете буде сретно и задовољно, не би требало да га гурају. Важно је чешће гледати на оно што га занима, јер се многи хобији могу претворити у професију.

Ова професија неће нужно бити директно повезана са њом, али ће изазвати интересовање за дете.

Примери занимања у зависности од хобија:

  • компјутерске игре: програмер, специјалиста компјутерске графике, компјутерски новинар, тестер игре;
  • писање прозе и песамаписац, новинар, лингвиста, филолог, наставник руског језика и књижевности, лектор и уредник текстова;
  • цртање: дизајнер (а постоји и велики број дизајна), уметник, вајар.

По жељи, за сваки хоби можете пронаћи низ сличних професија које могу изазвати интересовање за тинејџера.

Методе избора професионалне сфере

Главне методе које могу помоћи тинејџерима да изаберу професионално поље:

  1. Тестови за каријерно вођење. Они се могу наћи у великом броју на интернету, а често се дају и преласку у школе, клубове. Највредније од њих су: тест професионалне оријентације, који је осмислио Ј. Холланд, метод О.Ф. Потемкина, тестирање Е. А. Климове, који омогућава да се одреди тип професионалне оријентације, тест Л. Јоваисхи, који открива професионалне склоности. Да би резултат био што точнији, препоручује се да се донесе неколико сличних упитника.
  2. Разговор са цареерологом. Постоје стручњаци који ће помоћи вашем дјетету да одлучи о будућој професији. Они тестирају, разговарају са тинејџерима о томе шта га занима, анализирају његове хобије и извештавају о резултатима. Различити центри нуде сличне услуге.
  3. Препоруке затворите круг. Пријатељски савет родитеља, породичног пријатеља, рођака може помоћи дјетету да одлучи.

    Препоручљиво је не само савјетовати, него и говорити о професији, одговарати на питања, предложити разговор са пријатељем који ради у овој области.

Такође постоје књиге које помажу тинејџерима да изаберу професионални правац. Најпознатији од њих су:

  • А. Г. Гретсов, “Избор професије. Савјети за практичне психологе;
  • Е. А. Климов, “Како изабрати професију”;
  • А. Гретсов, Т. Бедарева, "100 популарних професија."

Како мишљење родитеља?

У адолесценцији, многа деца су суспендована од родитеља, они почињу примарну фазу емоционалног одвајања.

Ово је потпуно истинито и природно у овом добном периоду.

Истовремено родитељска подршка и одобрење још увек је веома важно за тинејџере, чак и ако је не показују директно.

Тинејџери гледају на професије родитеља и постепено граде своје закључке, зависно од тога шта кажу и раде код куће. Они могу постављати питања, бити заинтересирани за мишљења ако је њихова област од интереса поклапа се са професијом родитеља.

Родитељи имају довољно прилика да изврше притисак на тинејџера који покушава да направи избор, и често прибегава њима када схвате да дете може, по њиховом мишљењу, да изабере погрешан правац.

У већини случајева, овај притисак доводи до негативних резултата: или се тинејџер побуни, погоршава однос са родитељима и компликује му живот, или се слаже и бира сферу која га не привлачи.

Родитељ који жели да дијете буде сретан, важно је напустити идеју наметања мишљења, силе. Најбоља опција је Изаберите пријатељску, отворену родитељску позицијуко је спреман да да савет, помогне са новцем и разговара о опцијама.

Ако нисте задовољни избором дјетета, можете га изразити, али у благом облику и уз појашњење да ћете прихватити било који избор, упркос вашем мишљењу.

Велике грешке на путу до правог стандарда.

Главне грешке које тинејџери праве:

  1. Пасивни избор, у складу са жељама родитеља. Неки адолесценти слушају своје родитеље због неодлучности, други због притиска, пријетњи. Такође, дијете може изабрати понуду родитеља због чињенице да није довољно разумјети себе, не зна како најбоље поступати. Али важно је схватити да тинејџер који се преда родитељима и оде у сферу која му уопште није занимљива може, након неколико година, наћи себе да ради у невољеном послу, једина радост у којој се плаћају дан, одмор и викенди.
  2. Не потпуно информисан избор професије. То се дешава ако дете није проучавало информације о професији, није дошло у контакт са кључним дисциплинама, већ је направило избор. Обично се такве одлуке заснивају на уобичајеним стереотипима: "Ја ћу добити техничку наобразбу - зарадит ћу много новца", "Постат ћу новинар - добит ћу славу".

    Родитељи чије им је дијете рекло коју професију желе да изаберу, важно је да га питају о чему он зна, да нежно понуде да науче више.

  3. Избор професионалног правца који су изабрали пријатељи или вољена особа. Обично је повезана са жељом да се изабере иста институција коју су изабрали пријатељи. Али проблем је у томе што пријатељи одлазе, вољени престају да буду, а непотребно образовање остаје. Важно је да изаберете правац који желите, у комбинацији са интересима, хобијима.
  4. Избор професионалног правца, који дефинитивно није погодан због физичких или психолошких карактеристика детета. Дубоко интровертиран тинејџер тешко би требало да бира правце који ће од њега захтевати да стално комуницира са људима, младић или девојчица са опсежним списком хроничних болести неће радити у структурама моћи иу предузећима где треба да редовно ступате у контакт са отровним материјама, подижу тешке предмете.

Ако је дете успео да разуме себеДовољно сам научио о карактеристикама професије и провео доста времена проучавајући професионалне дисциплине, његов избор је вероватно прави.

Како помоћи тинејџеру да изабере професију, можете сазнати из видеа:

Погледајте видео: Hagar-Psychodrama Israel (Април 2024).