Проведите само пет минута свог времена на једној једноставној вежби. Може произвести најјачи ефекат. Доста од ових пет минута до живота се променило, да схвати шта није знао и да није знао раније. Ово је директно повезано са разумевањем где желите да идете, где да будете и како да то постигнете.
Вежба састоји се од само четири корака. Требаће вам лист папира и оловка или оловка.
Први корак. Сјетите се три тешке ситуације с којима сте се успјешно носили и запишите их.
На пример, они су хтели да вас избаце из института, и морали сте да решавате многе проблеме одједном у веома ограниченом времену.
Ове три тешке ситуације морате написати за један минут.
Други корак.Сјетите се три тешке ситуације с којима сте се мање успјешно носили и записали их.
Трећи корак.Погледајте све ове ситуације и запитајте се: “Да ли сам јасно знао шта желим, или сам се фокусирао на оно што нисам желео? Да ли је моја жеља позитивно формулисана? Да ли сам је контролисала?”
Четврти корак.Оцените сваку ситуацију на скали од 1 до 10 у смислу колико јасно знате шта желите. Где 1 значи да немате појма шта желите, а 10 значи да сте апсолутно знали који су вам резултати потребни.
Најчешће у првим ситуацијама људи стављају бројеве 8.9.10, а друго - 3.2.1, понекад 4.5.6. Вероватно сте урадили исту ствар. Чињеница је да када знамо тачно шта желимо, много смо успешнији у ономе што радимо.
Сада када смо извршили ову вјежбу, можемо користити други алат. То је алат за тренинг који се примењује у апсолутно било ком пољу деловања, у сваком послу, па чак иу хобију. Овај алат се зове "Оутпут Формат". Читав задатак овог алата је да помогне особи да разуме оно што заиста жели. То је у суштини једно од првих питања која се постављају подређеном или запосленом: "Шта желите?"
На пример, ако управљате великом компанијом која учествује на изложбама, а запосленик дође код вас и каже да се морате припремити за изложбу, припремити изложбени штанд, онда му можете рећи све од А до Ж, како и шта радити, или можете открити унутрашњи гениј Вашег запосленика и питати га шта жели и како замишља резултат ове изложбе. Рећи ће да жели да сви угледају штанд када дођу на изложбу, и жели да компанија постане најмање 5% оних који су посетили овај павиљон. То јест, особа већ разуме шта жели.
Друго питање ће бити: "Како то можете постићи?" Одговор мора бити јасно у складу са критеријумима „паметног“. Све мора бити мјерљиво, достижно и мора се моћи извршити на вријеме. У овој фази особа даје сасвим специфична рјешења. У случају изложбе, то ће бити одлуке о томе како све уредити, које мјесто требате подузети, што требате сами поставити. Можете му помоћи да доноси одлуке тако што поставља отворена питања: "Како другачије? Шта још може бити побољшано? Шта могу додати?"
Треће питање: "Шта вас може зауставити?" Када сами себи поставимо циљ, када нешто планирамо, веома је важно предвидети нешто што нас може спријечити у постизању циља, укључујући саботажу.
Четврто питање: "Како схватате да сте то постигли?" Он се директно укршта са првим. Ако се вратите на пример изложбе, запослени ће одговорити: "Разумем да сам постигао свој циљ када је штанд окружен људима и да ће другима бити тешко да му приступе."
Важно је да када мотивишемо људе, они могу имати страхове, па је следеће питање како превазићи страхове.
