Што значе ове "калиаки-малаки": психологија дјечјег цртежа

Не може свака одрасла особа изразити своје осјећаје и емоције ријечима.

Шта можемо рећи о дјеци? Али они имају начин да пронађу одраз вашег унутрашњег света - цртање.

На сликама је сасвим могуће разумети шта га занима и узбуђује.

Зашто анализирати дјечје цртеже?

Степен међусобног разумијевања у породици у већој мјери зависи од одраслих.

Родитељи морају створити пријатељску атмосферу код куће.

Али тешко је то учинити ако ти не разумем шта осећа ваша беба.

Дјечји цртеж, који је настао без интервенције одраслих, помаже да се боље схвати беба. Његово декодирање помаже да се добије идеја о његовом менталном стању.

Поред тога, на време да пратите алармантне симптоме у уметности, можете имати времена да предузмете акцију, спасите дете од стреса.

Анализа цртежа детета ће се открити:

могућа искуства и страхови које беба скрива;
шта дете воли, а шта не;
снови и скривене жеље;
основу карактера и његових приоритета;
усклађеност са тренутним нивоом развоја бебе и његовог узраста.

Редовно се анализирају обрасци дјеце. боље разумите бебу.

Шта дјеца најчешће цртају и зашто?

Углавном дјеца нацртајте оно што их окружује: породица, домаће животиње, природа, дом и тако даље.

Све што га окружује утиче на дијете. Све емоције, искуства, страхови и сумње морају се одразити у његовом раду.

Момци често цртају опрему, хероје, оружје, аутомобиле. У овом случају, радња је углавном динамична, односно приказана у покрету.

Девојке више воле дворце, принцезе, животиње, а њихова завјера, напротив, је статична.

Чињеница да их књиге, цртани филмови и игре окружују веома снажно утичу на дјецу.

Псицхологицал аналисис

Психолошка анализа цртежа деце ангажована је, по правилу, социјални радници, психолози. Али, важно је да родитељи примећују промене у креативности бебе на време.

Важно је узети у обзир старост дјетета. Најбоље је процијенити психо-емоционално стање дјетета према слици 4-6-годишњег дјетета. Он већ свесно ствара.

Ако размотримо уопштено, Можете идентификовати следеће обрасце:

Оптимистиц цхилдрен цртање лако и природно. Сама слика има просечну величину и налази се у средини листа. Ликови су лепи, на лицу можете видети мир и осмех.
Затворена деца често не цртају руке - то је управо оно што кажу о недостатку комуникације, стидљивости.
Забринута деца, несигурна у себе, често виде цртеже. Њихов рад заузима само мали дио листа. Ликови имају кратке руке и ноге, што изражава њихов осјећај несигурности.
Поред тога, забринута деца често прелазе цртеже.
Агресивна деца руке су неразмјерно велике с великим прстима. Ово изражава њихову жељу за побједом.

Шта каже прича?

Када се анализира креативност дјетета, потребно је обратити посебну пажњу на приказану парцелу:

Недостатак људи, као и животиња, говори о томе проблеми у комуникацији, изолацији.

Чести прикази опасних животиња, предатора, са великим зубима, канџама или роговима - све то одражава струју унутрашњи стрес код клинца.
Оружје, тенкови, битке, диносауруси у дјечјим цртежима су норма. Тако почиње да схвата свој родни статус у друштву. И овде о томе говоре девојке скривена агресија она има

Шта боја преноси?

Расположење, осећања и емоције могу се прочитати бојама које превладавају у цртежима детета.

Жута боја говори о непосредности, друштвености, заиграности, радости.
Црвена одражава и активност и посвећеност, као и напетост, тјескобу и чак љутњу.
Тамно зелена сигнализира постојаност, стабилност, повјерење дјетета.
Зелено означава баланс. Али често говори о себичности и тврдоглавости детета.
Мирна и осетљива деца често више воле плаву боју.

Наранџаста боја је симбол сјајних емоција, забаве, радости. Али ако је превише, онда се каже да је беба претерана.
Пурпле цолор преферирају изумитеље и визионаре. Таква деца су рецептивна, осетљива и често сумња у себе и шта раде.
Плава боја изабрати лаковерну децу са уметничким способностима.
Вхите цолор на слици говори о равнотежи детета.
Блацк може бити и знак одлучности и агресивна упорност.
Бровн цолор одражава напоран рад и истрајност. Али и деца која то више воле су спора.

Шта сигнализирају детаљи?

За детаље, лакше је разумети шта је на души детета. На пример:

Страшне звери, канџе и зуби могу говорити о томе скривена агресија, страх и нелагодност.
Али понекад је то само резултат гледања цртаног филма или одласка у зоолошки врт.
У средишту слике је увијек најзначајније за дијете: то може бити нетко од пријатеља и рођака, животиња или објект. И на ово вортх вортх аттентион.
Када центар листа није испуњен ничим, остао је празан простор, онда је то сигнал ниског самопоштовања детета и његовог сумња у себе.

Дијете је некога од својих познаника смјестило у кут листа - то може значити да има комуникацијских проблема са овом особом.
У ћошку платна дјечак се представио - може говорити о њему сам. Види, има ли довољно пажње? Да ли се плаши комуникације са људима?
Танке ноге и руке приказаних људи могу указивати да се дијете боји да преузме нешто ново, није сигуран у себе и своје способности.
Велика глава показује да беба може да контролише своје емоције без да пати импулсивенесс.
Изнад осећања, његов ум дефинитивно доминира.
Када се људи грле или држе за руке, дете је љубазно и топло у вези.
Превише светле одјеће за ликове? Дакле, беба је важна да други мисле о њему. Он жели привући пажњу за себе.
Изгледа да су предмети и фигуре замрзнути у ваздуху и не додирују земљу - то указује добра машта и сањарост аутора.
Нема људи у бројкама - то може бити сигнал комуникацијских проблема.
Обратите пажњу на хоризонт: ако се људи налазе испод њега, онда беба ниско самопоштовање; ако, напротив, изнад њега - самопоштовање је превисоко.
Карактери слике имају уши - то указује да је беба слуша мишљења других.

На сликама нема сунца или облаци га прекривају - то је знак да је дете недостатак љубави, бриге, нежности и топлине.
Да ли ликови држе руке иза леђа или у џеповима? Погледајте ближе, то може бити знак неповерење и лажи од стране детета.

Шта то значи ако дијете црта:

Кругови. То значи да дијете истражује свијет око себе, али је више заокупљено властитим искуствима. Може бити тешко за њега да комуницира с другима, мало је затворен.
Када беба почне да црта линије и бодове унутар круга, то ће бити знак да је спреман за комуникацију.
Цроссес. Вероватно је беба веома забринута због нечега, осећа се осећај кривице, кажњава се за нешто.
Затворени ормари, браве и остали затворени предмети. Када су на цртежу присутни неки затворени елементи, то значи забране и тајне којима дијете није дозвољено.
Велики број малих делова. Можда беба не одустаје од емоција, скрива се од околних сопствених осећања. Такође, правила и ред су му важни.
Сунце, цвеће, птице. Такви позитивни и светли елементи дечије креативности говоре о његовом позитивном гледишту на свет, емоционалној стабилности и миру ума.

Аларми

Постоје следеће тачке могу говорити о могућим проблемима:

Добро обележене велике очи - Можда беба има скривене бриге и страхове.
Људи или животиње немају уста или очи. - дијете је тешко комуницирати, с њим има потешкоћа.
Ванземаљска бића, фантастични светови - Беба може да се осећа нелагодно и неудобно у стварном свету, жели да се склони у измишљеном.

Евалуација развоја

Како оцјењивати усклађеност нивоа развоја дјетета с његовим годинама кроз цртеж?

Свака фаза развоја бебе и његовог узраста одговарају неке карактеристичне карактеристикешто се може видети на слици. Најчешћи су следећи оријентири:

Мање од 3 године. Углавном цртежи се састоје од нејасних слика, линија и тачака.
Међутим, ближе трећој години, већ се почињу видјети обриси и детаљније слике фигура.
Од 4 до 5 година. Парцела почиње да се појављује. Клинац може самостално објаснити што је портретирао и што га је на то инспирирало. Слика постаје детаљније (одећа, фигуре, итд.), Јасније нацртана лица.

Од 6 до 7 година. Слика већ одражава не само машту дјетета, већ и његове вјештине. Већ је у стању да прикаже ликове у различитим схемама цртања. У овом тренутку, он је такође у могућности да копира туђе стилове.
Од 7 до 8 година. Објекти добијају пропорционалност, парцеле се јасније прате.