Типови памћења у психологији и њихова сврха

Способност памћења, чувања и репродукције информација је једна од кључних когнитивних вјештина особе, чији ступањ развоја увелике одређује оно што може постићи у животу.

У психологији постоји велики број типова памћења, од којих су главна моторичка меморија, визуелна, слушна, маштовита, вербално-логичка. Класификација и сврха у чланку ће дати различите врсте меморије.

Шта је меморија?

Укратко, меморије - способност памћења, похрањивања и репродукције информација, односи се на когнитивне функције.

Захваљујући памћењу, особа има способност акумулирати искуство, унапредите вештине, научите о свету.

Многе врсте животиња имају памћење у различитим манифестацијама, али је најсавршеније код људи.

Меморија сваке особе се развија другачије. Степен развоја меморије зависи од услова као што су:

генетске карактеристике, недостатак изражених генетских поремећаја;
опште здравље мозга (без оштећења различите природе);
квалитет хране (не само након рођења, већ и током трудноће);
ниво напора уложених у развој дјететових способности, квалитета одгоја и образовања;
Ако су активно ангажовани са њим, његове вештине памћења ће бити савршеније.
стање животне средине;
ниво стреса;
квалитет сна;
ментално и физичко здравље;
ниво физичке активности (редовно вежбање побољшава памћење, према истраживањима);

старост особе (са временом пропада способност памћења информација);
ниво напора који особа примењује за одржавање меморије (вежбе памћења, специјалне игре);
особине живота (ако особа жели да учи и памти што је више могуће током свог живота, његово памћење ће бити савршеније од оних који то не чине, чак иу старости).

Према томе, свака особа у једном или другом степену може утицати на његову способност да запамти информације, сачува их и репродукује.

Маин меморијски процеси:

памћење;
очување;
репродукција;
заборава.

Најбоље од свега, особа памти оно што сматра значајним за себе и оно што ће редовно користити. Ако константно користи одређене вештине и способности, информације повезане са њима биће лако запамћене.

Које врсте постоје?

Шта је сјећање на особу?

Разлози за класификацију типова људске меморије - табела:

До времена чувања информација	Према главном анализатору
тренутна меморија; краткорочно; дугорочно; генетски.	врсте меморије повезане са радом чула (олфакторна, визуелна и тако даље); емоционална меморија; друге врсте меморије.

Меморијска структура се састоји од следећих 3 нивоа:

Сенсори. Информације се чувају веома кратко (мање од секунде) и брзо се замењују новим. Очување на дубљем нивоу догађа се само ако се информација сматра вриједном.
Краткорочно. Овај ниво меморије је намењен за чување информација намењених за директну употребу. На пример, информације које особа користи током дана за обављање радних задатака чува се на овом нивоу.
Дугорочно То је велика библиотека у глави особе, у којој се пажљиво чува све што му може бити корисно током цијелог живота: искуство, вриједно знање, вјештине, способности, утиске, успомене. Истовремено, она је такође несавршена, а информације које особа не користи постепено се бришу из ње. Информације се могу чувати у њој већ деценијама.

Као додатни ниво, доделите терцијарна меморија.

Он је део дугорочне меморије и дизајниран је да трајно чува информације. Она садржи, на пример, речи из језика које особа свакодневно користи.

Такође постоји оперативни или, другим речима, радна меморија. Слично је и краткорочно, али разлике између њих и даље постоје.

Као и РАМ рачунара, ова меморија је дизајнирана тако да памти и комуницира са кратким информативним пасусима потребним за обављање животних задатака у режиму “овде и сада”.

Има их неколико додатне типове сензорне меморије:

Ицониц. Добија визуелне информације које особа чува веома кратко (од 0.1 до 0.5 секунди). Специфичност иконичке меморије је да особа памти информације холистички, у облику својеврсног "портрета".
Ецхоиц. Особа, која чује изузетно кратку звучну слику, памти је двије или три секунде, а то му омогућава да анализира, препозна, разуме гдје је извор.

Сећања на сећање:

Име	Десцриптион
Мецханицал	Информације се асимилирају у форми у којој је дата, без прилагођавања, и особа је практично не анализира и примењује у свом првобитном стању. На примјер, студент који се журно припрема за сесију и мукотрпно памти синопсис, не размишљајући о садржају и размишљајући само о томе како брзо и безболно положити испит, користи углавном механичку меморију. У већини случајева, брзо се заборавља огромна количина информација које нису правилно анализиране и ревидиране. У исто вријеме, механичка меморија је важан алат у оним случајевима када је потребно запамтити ријечи у исправном облику, стога су активно укључене у учење нових језика.
Логично	Сасвим супротно од вербалног: меморизација се у великој мери заснива на анализи, особа анализира информације, ствара јаке асоцијативне ланце, повезује их са својим прошлим искуством, и као резултат тога информација се памти боље и поузданије. Ако, на пример, узме другог студента који је марљиво студирао током семестра, анализирао сваки податак који је издао наставник и користио их у практичном раду, онда је очигледно да је користио логичко памћење. Ако треба да пружи информације, то ће изгледати ревидирано, али основне информације ће бити сачуване и могу се чак и множити.

Меморија, у коју су укључена чула, подељена је на:

Висуал. Информације долазе кроз органе вида: особа памти оно што види. То може бити читани текст, слике онога што је видио - лица људи, биљака, животиња и још много тога.
Визуелну меморију посебно добро развијају уметници и вајари.
Еидетиц. Посебна врста меморије која даје особи могућност да репродукује одређене слике у најмањим детаљима. Најчешће је еидетска меморија повезана са визуелним сликама, али они могу бити слушни, укусни и тако даље. Односи се на дугорочну меморију.

Слух. Информације долазе преко органа слуха. То може бити било који звучни текст, природни звук, шум, музика и тако даље. Највиши развој слушне меморије је уочен код слепих.
Мотор (мотор). Особа добија могућност да запамти и репродукује покрете које је уочио. Ова врста меморије је уско повезана са моторичким способностима, и ако особа понавља исте покрете дуго времена, постаће аутоматски. Развили су је спортисти и плесачи.
Укусно. Информације протичу кроз органе који хватају укус. Захваљујући памћењу укуса, особа може репродуковати у глави укусе различитих производа, у стању је препознати размажени производ. Развили су га људи који воле кухање.
Тацтиле. Информације долазе кроз органе додира. Особа добија могућност да анализира тактилне сензације, репродукује их у глави, препознаје само уз помоћ додира одређених површина и објеката.
Развили су га слепи људи. Захваљујући напредним тактилним способностима, слепи могу да читају текстове написане на Брајевом писму.
Олфацтори. Информације долазе кроз органе мириса. Захваљујући томе, особа може анализирати мирисе, репродуцирати их, памтити и препознати оне који су повезани са пријетњом (токсичне твари, размажени производи) иу времену. Развијено од парфимера.
Болно. Повезан са способношћу да се памти бол. Ако је бол позната особи, он може да разуме шта треба да уради да би себи помогао.

У зависности од присуства или одсуства циља меморисања, постоје:

Арбитрари. Особа намјерно нешто памти, труди се.
Инволунтари. Особа није себи поставила циљ памћења информација, али је још увијек спашена.

По нивоу развоја, меморија се дели на:

Мотор (мотор). Као што је раније поменуто, моторна меморија је способност да се памте и репродукују одређени покрети. Овај тип меморије код људи се развија првистога је важно да родитељи посвете довољно пажње развоју моторичких способности малог дјетета.
Емотионал. Информације које су блиско повезане са неким живим емоцијама (позитивним и негативним) особа дуго чува управо због емоционалне меморије.
Према истраживањима, адреналин и норепинефрин су укључени у формирање сећања.
Фигуративе. То је способност памћења, очувања и репродукције слика које су уско повезане са чулима. На пример, способност памћења и репродукције ваше омиљене песме у вашој глави повезана је са фигуративном меморијом.
Вербално-логично. Супреме меморијаблиско повезан са вербално-логичким размишљањем. То је способност памћења речи и мисли. Такође се назива семантички.

Генетска меморија - Ово је посебна врста меморије која нема директну везу са процесима памћења, чувања и репродукције информација.

Ова дефиниција се користи за означавање генетски одређених склоности особе, формата његовог понашања.

Ова понашања нису свесна и несвесно се репродукују.

У зависности од начина, меморија се дели на:

Медиатед. Ако је особа анализирала и повезала нове информације са претходно стеченим логичким, асоцијативним везама, то се назива посредовано памћење.
Директно. То је способност да се ухвати и задржи мала количина информација у кратком временском периоду. Карактеристике директне меморије узимају се у обзир при одређивању оптималне дужине фраза у материјалу, у тестним задацима.

Такође постоји социјално памћење - способност памћења информација које се односе на људе око себе. Особа памти њихова лица, гласове, информације из живота, а то му даје могућност да с њима угодно комуницира.

Просторна меморија омогућава особи да лако пронађе пут до познатих објеката, креће се у познатом простору.

Врсте заборављања:

Цомплете. Информација је потпуно заборављена и немогуће је обновити без поновног проучавања.
Непотпуно. Особа памти неке информације, али оне нису довољно велике или нису довољно прецизне.

Врсте репродукције:

Арбитрари. Особа улаже напоре да запамти информације, тражећи логичке везе.
Инволунтари. Информације се појављују у самој глави, обично због појаве стимулуса (ријеч, мирис, звук). На примјер, након што сте видјели пријатеља, особа може аутоматски запамтити догађај који је повезан с њим. Или, пошто је чуо комад песме, он се нехотице може присетити околности у којима ју је чуо.

Облици меморије не укључује интуитивну меморију.

Како одредити тип?

Свака особа има разноврсну меморију која се развија више од других. Обично је високи развој одређених врста меморије повезан са активностима у којима је ангажован (музичар, плесач, умјетник), или са његовим особинама (недостатак вида, слуха).

У психологији постоје многи тестови који омогућују особи да схвати какву је врсту памћења развила најјаче.

Такође, психолошки тестови то дозвољавају времена за идентификацију кршења одређених врста меморијекоји могу указивати на присуство соматских или менталних патологија.

Најефикаснији су тестови у којима особа не одговара само на питања у стилу „Колико је лако запамтити бројеве?“, Али тестира сопствену меморију директно: памти ријечи које је прочитао или чуо, црта слику из меморије и тако даље.

Тестс цреатед би Алекандер Луриа, оснивач неуропсихологије, најпогоднији је за одређивање стања различитих типова меморије.

Један од најпопуларнијих је познат као “10 речи” и може се користити за тестирање памћења чак и код деце.

Тако да се памћење не погоршава дуго времена, важно је дати мозгу што је више могуће за памћење. Ово не само да ће спасити памћење, већ и спречавање развоја Алзхеимеровог синдрома.

О типовима меморије у овом видеозапису: