Машта је важна компонента људске свести.
Рекреативна имагинација заузима посебно место, играју велику улогу у когнитивној активности.
Дефиниција концепта
Рецреатинг имагинатион - то је дизајн у уму слике новог објекта или феномена на основу представљеног вербалног описа, условне слике.
Особа може да види дијаграм или цртеж будуће зграде и присутна у његовом уму, на основу добијених информација, како ће изгледати у готовом облику.
Такође је довољно чути вербални опис предмета из уста саговорника, како би се нацртајте у свом уму овог објекта.
Способност да се уз помоћ маште поново створи нова информација, која је до сада била непозната, има позитиван утицај на људску активност у различитим областима.
Ова вештина је од посебног значаја за процес учења.
Само као резултат конструкције у уму живих слика предмета и појава које се сматрају ученицима научити нове информације у већини подручја истраживања.
Улога у активностима
Рекреативна машта игра огромну улогу у оним људским активностима не подразумевају могућност коришћења практичног искуства.
Дакле, историчари описују догађаје, епохе и људе из прошлости, на основу утисака који имају у својим умовима.
Ови утисци се заснивају на примљеним информацијама.
Психолози, социолози, политолози, филозофи, географи, зоолози и многи други специјалисти често не може директно да додирује, чује, проучава оне предмете које проучавају.
Без стварања имагинације, такве активности би се свеле на механичко учење познатих чињеница, а све остало би остало изван граница знања.
Треба имати на уму да, сама по себи, рекреација имагинације не дозвољава ефективну активност, осим ако ослањају се на праве информације.
То јест, идеје које се поново стварају морају одговарати стварности, бити исправне.
Што је појединац интензивнији, прецизнији и вернији, развија способност да гради књижевне спекулације, то ће веровања временом бити поузданија.
Својства и вредност
Главна својства ове способности:
- репродуктивна природа;
- интегритет;
- динамичност, флексибилност, свестраност процеса;
- зависност тачности реконструкције од особина личности (ниво знања, талента, животно искуство, образовање, старост).
Рецреатинг имагинатион је од велике важности јер помаже да се визуализира и предвиди околна стварност.
У активностима, то се изражава у способности да се регулишу когнитивни процеси, контролишу догађаји, формирају акциони план, одреде жељени резултати.
Свако предвиђање очекиваног резултата (нагађање, интуиција, слутња, увид) заснива се на поновном стварању постојећих идеја.
Сва значајна достигнућа човечанства у области науке, технологије, књижевности, визуелних уметности настали као резултат рада појединаца у стварању маштена основу постојећих идеја и знања о околној стварности.
Овим процесом особа може регулирати не само своје активности, већ и промијенити емоционално стање.
На пример, у стресним ситуацијама може се пробудити у свести слике вољених или слике позитивних догађаја из прошлости. Помаже подићи расположење, повећати повјерење у успјех.
Виевс
Постоје две главне врсте рекреације:
- Активно. То је формирање у уму идеја кроз сврсисходну примјену волонтерских напора. Улажу се напори да се оствари циљ. Ради се о активном типу процеса који се повезује са професионалним, когнитивним и научним активностима, гдје је рад свијести усмјерен на добивање конкретних резултата и постизање циљева.
- Пасивно. Слике настају спонтано, без испољавања вољеног напора и било какве жеље саме особе. Такав процес се често дешава приликом читања књига, комуникације са саговорницима, размишљања о животним ситуацијама.
Особа не схвата да се информације обрађене од стране мозга трансформишу у специфичне визуелне парцеле.
Такође можете разликовати три типа процеса у зависности од начина рекреације објеката:
- Појава визуелних слика. Најчешћи тип маште. Већина људи пројектује информације помоћу визуелних слика. У слици се црта “слика” заступљеног феномена или објекта. У зависности од нивоа знања о објекту и карактеристика одређене особе, слике се могу значајно разликовати. Тако, ерудита и упечатљива особа гради много светлије слике уз помоћ претпоставки него особа са ниским нивоом знања и оскудним емоционалним искуствима.
- Аудитори перформанце. Ако је перцепција развијенија са слушне стране, онда личност користи аудитивне репрезентације да би створила објекте. Тимбер гласа, мелодије, звука, начина говора, итд. Може се пројектовати у уму. Представљајући природни феномен, никада раније виђен, особа замишља свој могући звук. Размишљајући о непознатом појединцу, он представља глас, смех, начин разговора потенцијалног саговорника.
- Мотор имагес. Ријетки начин за изградњу претпоставки, типичних за глумце, плесаче и друге креативне појединце. За њих, свака слика је представљена као покрет. Ако је свест заокупљена мислима о особи, онда је представљен његов начин кретања, брзина корака, гестови и мимикрија.
Слушајући музику, такви људи одмах почињу да туку ритам и представљају извођача који се креће по позорници.
Примери
Рекреативна имагинација ради најсјајније у процесу когнитивне активности.
Дакле, док студирам школску децу стално приказивати различите слике на основу информација које им је дао наставник.
У географији се у глави појављују слике ријека, језера, планина и равница.
Природни феномени у облику вулканске ерупције, водопада, земљотреса већина деце никада није приметила у стварном животуали то их не спречава да их представљају.
Слушајући повијесне догађаје, дјеца представљају бојна поља, лица државника, зграде прошлих времена, итд.
Што точније, ведрије и занимљиво учитељ даје материјал, то су слике поузданије формиране у умовима ученика.
Помаже ефикасно уочавају информације и консолидовати знање. Механичко учење, које не проналази одговор у машти, не допушта мозгу да ради у потпуности.
Ништа мање значајна је улога дотичног процеса. фикција.
Писац, стварајући рад, води се властитим фантазијама, идејама.
Даљи читаоци који се упознају са његовим стварањем пројицирајте у своје личне слике. Штавише, присуство специфичних описа и карактеристика ликова, окружења, догађаја никада не доводи до формирања једне слике у читаоцима.
Свака особа, упознајући се с књижевним дјелом, перципира је кроз призму властитих идеја. Из тог разлога екранске верзије популарних књига изазивају доста контроверзи међу својим навијачима.
Сваки читалац жели да на екрану види управо ону слику коју је његова фантазија цртала док је читала. Ово се односи на појаву глумаца, интеријера, природе, догађаја, итд.
Режисер, међутим, током креирања филмске адаптације, приања на оне слике које су проузроковале рад у свом уму.
Рекреативна машта се систематски манифестује у свакодневном животу. Док чекамо састанак са странцем, несвесно цртамо у уму његов лик.
Основа могу бити информације добијене од обичних пријатеља, слике на фотографијама, глас који се чује на телефону итд. Када права особа није таквакао што смо замислили у свом уму, убеђени смо у нетачност жељене слике.
Машта и креативност
Рекреативна машта нам омогућава садашње појаве и предмете користећи постојећи вербални опис или условну слику.
Као резултат, формира се специфична слика објеката.
Цреативе фантаси не ослања се на дате информације. То је самостална активност на стварању фундаментално нових објеката.
Истовремено, постојеће знање о већ постојећим производима сличних активности користи се у минималном износу који нема значајан утицај на коначни резултат. Резултат је потпуно нов, оригиналан производ.
Рецреатинг имагинатион има одређени опсегзато што се ослања на неке од референтних вредности које су првобитно дате. Из тог разлога, може се предвидети приближна слика која ће се завршити.
Као резултат креативности, све може испасти, јер у почетку нема ограничења.
Из тог разлога, често је креативност оно што омогућава да се прошире идеје које постоје у друштву, да се померају границе, да се развију нови погледи на свет.
Фантазија и креативност су нераскидиво повезани. Композитор, који ствара своје дело, ослања се на слике које се појављују у његовом уму. На пример, када креирате музичку композицију, она може представљати природни феномен, вољену особу или искусне емоције.
Нема пројекције светлих и оригиналних слика креативност неће донети плодове.
Због тога су најталентованији музичари, глумци и уметници обично људи са сложеним судбинама, светлим и изванредним личностима.
Њихова развијена машта, животно искуство и емоционалност омогућавају им да буду што продуктивнији. изразите се у радовима.
Тако, поново креира машту је саставни део наше свести. Помаже особи да стекне образовање, научи вјештине, обавља активности. Без способности фантазирања немогуће креативности.
Рекреативна машта - шта је то? Сазнајте на видео снимку:
