Породица и деца

Да ли је дјетету у нашем времену потребан вртић и зашто?

Сваки родитељ има тренутак у свом животу када мора одлучити да ли ће одвести дијете у вртић.

Колико људи, толико мишљењастога је врло тешко наћи прави одговор на питање о потреби дјечјег вртића.

Морате да измерите предности и недостатке пре доношења одлука и донесете одлуку. Хајде да сазнамо да ли је детету потребан вртић.

Да ли да дам беби у вртић?

У којим ситуацијама требате дијете дати у врт, иу што можеш без врта?

Дати или не дати дијете вртићу је главно питање које брине већину родитеља.

Сада предшколско образовање није потребно и то се може избећи на захтев родитеља. Често се мама и тата суочавају са тешким избором, они морају да одлуче да ли је њиховом детету потребан вртић.

Ако оба родитеља раде и нико нема прилику да сједи с дјететом, а запошљавање дадиље је скупо, онда је избор очигледан. Вртић је у овом случају бова за живот.

Наравно, у предшколској установи дијете је под сталним надзором професионалаца, учи како живјети по режиму, учи нове ствари и након тога се припрема за школу.

И најважније - дијете се прилагођава друштву, учи да комуницира са људима различитих ликова и да ради у групи, да комуницира са вршњацима и одраслима, у будућности ће му бити много лакше да се навикне на тим.

Ако мама има прилику и жељу за образовањем дететаонда се у овом случају не може дати у вртић.

Али вреди се сетити да је то велика одговорност и напоран рад.

Код куће је дете много теже концентрирати. Исто тако, дијете не смије ићи у вртић ако га унајми дадиља и тутори за своју обуку.

Сада постоје многи специјални центри и студији за децу у којима се уче и ангажују са њима.

Предност таквих центара је у томе што дијете још увијек долази у тим у раном узрасту, али му није потребно цијели дан провести, јести и спавати. Он долази само на часове.

Постоје и посебни дјечји кампови и активности.

Предности и недостаци ДОВ-а

Да ли дијете треба да иде у вртић? Само родитељи одлуче да ходају или не похађају вртић. Јесте није обавезна као школа.

Дакле, ако постоји избор, онда можете извагати све предности и недостатке обиласка вртића и одлучити шта ће бити најбоље за дијете.

Цонс вртић:

  1. Стресна ситуација за бебу. Период прилагођавања вртићу је веома тешко за дијете. Много плаче, ствара гњева и бриге. Без мајке, са којом је био навикао да проводи цео дан, осећа се рањиво и незаштићено. Да би се нешто развило и постигло, дете увек мора да осећа искрену подршку вољених, веру у њега, љубав и разумевање.

    И предшколски васпитачи, колико год били добри, то не могу да обезбеде за свако дете.

  2. Постоји врста деце која врло брзо емоционално и психички исцрпљен, потребно им је време да буду сами и да раде ствари за које су заинтересовани. А у вртићу то неће радити.
  3. Лош утицај вршњака. У групама постоје различита дјеца из различитих породица. И наравно, могу постојати они који ће својим лошим понашањем дати примјер другој дјеци.
  4. Дете често почиње да се разболи. Обично се родитељи воде у башту од стране родитеља који пуно раде и не могу стално узимати боловање. Стога, ако њихово дијете кашље или кише, и даље ће га одвести у вртић. Васпитачи прихватају сву децу која немају температуру. Тако здрава деца хватају вирус.
  5. Сви стручњаци и многи родитељи тврде да је главна предност обиласка вртића то што се дјеца уче међусобно комуницирати. Они су међу својим вршњацима, а то им помаже у социјализацији. Али је ли? С једне стране, да, од 3. године, дијете већ треба да комуницира са другом дјецом, а не да буде окружено само својим вољенима. Шта родитељи раде у овом случају? Водите га у обданиште. Али тамо, дијете обично види чудан образац понашања и норме комуникације често га могу уплашити. Дешава се да има до 20 људи у групама, и наставник је један и физички му је тешко организовати сву дјецу.

    Стога, понекад јача дјеца почињу угњетавати дјецу која су слабија. Могу однијети играчке, гурати, гурати и исмијавати, а понекад и ударати.

    Има и људи који се подсмевају на друге и мазе се до њихових неговатеља.

Предности вртића:

  1. Моде. У вртићу дијете учи режим и дневну рутину. Уосталом, буђење и одлазак у кревет, јело и ходање у исто време је веома корисно за тело. Али не сви одрасли се придржавају режима.
  2. Дисциплина. У вртићу, деца уче елементарна правила понашања и уче их да се придржавају. Дете учи да се добро понаша за столом током оброка, у учионици, током игара са децом итд. Дисциплина даје детету способност да се понаша у друштву.
  3. Аутономи. У вртићу нема родбине у близини детета које су спремне да помогну у било којој ситуацији. Нико га не храни кашиком, не везује везице и не успављује га.

    У вртићу, дијете, као и остала дјеца, учи да буде независно и да обавља радње које особа његовог узраста мора обављати.

  4. Комуникација са одраслима. Прије него што је дијете у вртићу, он зна само једног угледног одраслог - родитеље. Али, улазећи у вртић, он се сусреће са наставницима, дадиљама и другим одраслима који раде у предшколској установи. Он разуме да морате слушати не само маму, већ и друге одрасле. Не само мама може нешто научити, нешто објаснити и помоћи у нечему. Ово искуство ће бити корисно пре него што клинац оде у први разред и упозна се са својим првим учитељем.
  5. У вртићу, дете добија интелектуални развој. Овде се одржавају прве часове и часови.

    Прво учи да броји, обликује и црта, да вежба, да разликује боје и геометријске облике. У предшколским установама постоји програм обуке који прате сви едукатори. Свака старосна група има различите активности и вјежбе с којима се дјеца морају носити. У приватним вртићима програм је обично много бољи него у државним, али постоје и добри државни вртићи у којима ће дјеца бити врло занимљива и информативна.

  6. Комуникација са вршњацима. У вртићима се дјеца први пут сусрећу са тимом. По правилу, у сваком тиму постоји тишина, задиркивач, шупак, бунтовник, итд. Већ је раније речено да се ова точка може приписати не само плусима, већ и минусима. Сада га размотрите са позитивне стране.

    У вртићу, дете учи да се придружи тиму, да буде део њега, да нађе заједнички језик са различитим типовима људи, да се изрази, итд.

    Дете учи да решава настале конфликте, а родитељи и старатељи треба да му помогну у тешким ситуацијама. По правилу, такво искуство се може стећи само у предшколској установи, комуникација на игралиштима под надзором родитеља неће бити довољна. А ово искуство ће бити плус за даљи живот у школи.

Мишљење психолога

Да ли да дам дете у вртић? Изненађујуће психолози саветују да не шаљете дете у вртић него да га дајете.

Неки мисле, у погледу социјализације, да није тачно мишљење да вртић помаже дјеци да се боље прилагоде друштву.

Ући у тим у тако раној доби, дијете губи своју индивидуалност и наслеђујући друге, он постаје "као све".

Већина психолога вјерује да је до 6 година, дјетету потребно што више ојачати однос са својом обитељи и вољеним особама, јер ће га 11 година прије школе чекати и комуникација с родбином неће бити тако честа.

Одговарајући на питање „Да ли је дјетету потребан вртић?“, На то ће одговорити већина психолога одлучују само родитељи.

Ако нема посебне потребе за предшколском установом, постоји могућност да се добије образовање код куће, онда је вредно дати предност другој опцији.

Ви само морате да посећујете чешће, тако да дјеца могу комуницирати једни с другима идите у кругове и секције, можда у неким дјечјим центрима и тако даље.

Ако је адаптација тешко за дијете, он не жели ићи у врт, а родитељи имају прилику да са њим остану код куће, онда нема потребе за мучењем дјетета. То неће довести ни до чега доброг.

Последице неприсуствовања вртића

Шта ако дијете не иде у вртић?

Како то утиче на њега?

Некада је било да дијете не иде у вртић, онда он биће теже прилагодити се животупобољшати односе у школи, итд.

Али сада можете побити ове стереотипе. Образовање у предшколској установи није увијек само по себи позитивно. Прво, све зависи од детета.

Ако је он сам и миран и није друштвен, нема га у вртићу неће помоћи да постану причљиви.

Друго, ако родитељи имају прилику дати дјетету исту ствар као и вртић, али само код кућеонда треба да размотрите ову опцију. Можда је још боље.

Најважније је да радите са дететом, да га научите да може да ради све што деца његовог узраста могу да ураде. Дајући му више да комуницира са вршњацима и одраслима, то је важно.

Недостатак вртића у животу детета то неће негативно утицати. То није обавезан корак у развоју. Све што се даје у врту, можете добити код куће.

Нарочито у нашем времену, када постоји разноврсност развојни центри, дечије собе, секције и догађаји. Маме могу дјетету дати све што му је потребно, главну жељу.

Да ли је дјетету потребан вртић? Тешко је одговорити на ово питање недвосмислено.

Сваки родитељ, учитељ и психолог Ваше мишљење о овоме.

Важно је знати шта дете жели и шта му је потребно у једном или другом периоду свог живота. Ако постоји могућност да се не иде у вртић, зашто га не искористити?

Главна ствар да то није био на штету развоја бебе. Морамо се побринути за његово образовање и социјализацију.

Треба ли дијете послати у вртић? Психолог мишљења:

Погледајте видео: HOW DOES ISLAM SEE BLACK MAGIC, EVIL EYE, FORTUNE-TELLING, JINN? Mufti Menk (Новембар 2019).

Загрузка...